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2024年省现代化学校展播① 幼儿园、小学篇

作者:小编 日期:2025-03-04 08:24:06 点击数: 

  

2024年省现代化学校展播① 幼儿园、小学篇(图1)

  现代化学校是现代化教育的重要落脚点,是实施教育现代化战略和实现“两个率先”的重要基础。

  2024年,台州以创建现代化学校为重要抓手,系统谋划统筹推进,对标对表补短提升,成功创建省现代化学校55所。

  “台州教育”特此推出“2024年省现代化学校展播”专题,展示各校的特色亮点。第一期推出幼儿园、小学篇,一起来看看~

  黄岩区机关幼儿园创办于1958年,2020年9月搬迁至西城街道慧心路22号。幼儿园立足新发展教育思想,定位“以童为本·快乐飞翔”办园理念,基于台州黄岩本土文化资源打造“慧心”园所文化,构建园本“慧心”课程,坚持“让孩子成为快乐的生活者、创意的游戏者、智慧的学习者”的教育主张,培养“乐活、创玩、慧学”的完整儿童。该园先后获“全国三八红旗集体”“全国巾帼文明示范岗”“浙江省巾帼建功最佳示范岗”“浙江省园本教研示范幼儿园”“浙江省卫生先进单位”“浙江省语言文字规范化示范学校”“浙江省先进教研组”“台州市绿色学校”“台州市4A平安校园”等集体荣誉。

  临海市大洋街道中心幼儿园(第一分园)创办于2013年,是浙江省一级幼儿园。幼儿园以“高起点、高规格、现代化、有特色”办学要求为出发点,秉承“让每一个生命都绽放出独特的光彩”的办园理念,坚持以人为本和可持续发展的原则,竭力为幼儿快乐生活铺设阳光大道,为教师幸福成长搭建阳光空间,为幼儿园科学发展营造阳光环境。在园本“阅课程”的构建与实施下,通过环境浸润、实践体验、文化共融等多维途径,培养身健、智敏、德美的完整儿童。幼儿园先后获浙江省教师发展学校、浙江省卫生先进单位、浙江省巾帼文明岗、浙江省精品课程奖、台州市校本研训示范校、台州市绿色校园等集体荣誉。

  温岭市太平街道中心幼儿园创办于2014年,园区占地面积4674平方米,建筑面积3672平方米。自办园以来,幼儿园始终秉承“乐生活 绘精彩”办园理念,不断淬炼“乐”文化,实施乐生活课程,以培养乐动、乐言、乐探、乐创、乐群的“五乐”儿童为目标,全园聚力创成省现代化幼儿园。幼儿园先后获浙江省一级幼儿园、浙江省示范家长学校、浙江省绿色学校、浙江省放心消费示范单位、浙江省先进教研组等200多项集体荣誉。

  天台县赤城街道中心幼儿园(紫金花分园)属天台县赤城街道伟星小区配套的全日制公办园。2017年9月正式开园,全园占地面积3220平方米,6个班级规模。幼儿园秉承总园“诚”文化精髓,以“赤城润心 有品童年”为办园理念,构建了本园特色课程“绘本剧微课程”,以儿童“诚”品格孕育为目标,通过绘本剧微课程、阅读节、故事小主播、品格剧场、主题活动等多元路径,将绘本与品格教育相融,助推幼儿的全面成长。

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  仙居县中心幼儿园创办于1982年,是浙江省一级幼儿园,幼儿园占地面积为8429平方米,目前设有18个教学班。近年来,秉承“童年不同样,同样都美好”的理念,幼儿园依托地域资源,融汇创新,构建“小蜜蜂”园本课程,形成了独具特色的“蜂巢”文化,致力于培养勤劳、甜蜜、幸福的中幼人,让幼儿在探究中学会生存、善于表达、热爱生活。幼儿园先后获浙江省教科研先进单位、浙江省“巾帼建功文明示范岗”、浙江省文明单位、浙江省三育人先进集体、台州市清廉学校、台州市无废学校、台州市5A平安校园、台州市近视防控特色学校、台州市营养健康食堂等多项荣誉。

  黄岩区江口街道中心小学位于黄岩区永宁江畔的江口村。学校秉承“健康、和谐、高效、可持续发展”的绿色教育理念,以“心拥快乐,智赢未来”为校训,致力于营造富有个性特色的学校文化。学校构建了完善的绿色课程体系,包括以“强健体魄”为核心的体育类课程、以“阳光心态”为核心的心理艺术课程、以“乐学善思”为核心的实践类课程、以“绿色健康”为核心的德育课程四大课程群,致力于培养具有“四品”“六力”“八大核心素养”的“绿色儿童”。学校先后获“全国红旗大队”“全国青少年爱国主义读书教育活动先进单位”“浙江省绿色学校”“浙江省足球特色学校”“浙江省健康促进(银牌)学校”“台州市乡村名校”“台州市文明校园”等荣誉。

  黄岩区南城街道中心小学创办于1820年(即清道光年间),有近百年的办学历史。学校基于地域特色和发展需求,以“贤”文化为核心,凝练出“一步一印 向贤而行”的学校办学理念,秉承“尚贤力行”之校训,营造“见贤思齐”之校风,落实“果行育贤”之教风和创导“博学达贤”之学风。学校通过建设贤韵校园,打造尚贤之师,建构“贤达”课程,改革评价体系,培养立志向、乐学习、善表达、有情趣的贤达少年,努力建设以“贤”文化为品牌的乡村名校。学校先后获得全国教育科研先进单位、中华经典诗文诵读学校、浙江省体育特色学校、浙江省教育科研先进集体、浙江省书法教育实验基地、浙江省陶行知教育实验学校等荣誉。

  黄岩区澄江街道中心小学创办于1908年,前身为“保粹两等小学堂”,坐落于风景秀丽的松岩山麓、永宁江畔,是一所办学历史悠久,文化底蕴深厚的百年老校。学校依托中华金橘文化,确立了“金色童年 橘耀澄园”的办学理念,积极创建“金橘”校园文化。近年来,学校一直开展以金橘环境浸润、金橘课程、金橘德育锻炼、金橘研学实践为内容的特色建设活动,用健康的内容、健康的方式培育身心健康、人格健全的一代新人。学校先后获浙江省课外阅读先进集体、浙江省健康促进(银牌)学校、台州市文明单位、台州市示范性图书馆(学校)、台州市中小学智慧校园、台州市少年科学院优秀分院、台州市“人工智能+教育”实验校等荣誉。

  路桥区峰江街道保全小学创办于1910年。学校以家乡名人、著名红色书画家陈叔亮为思想引领,秉承“四SHU育人,和美人生”的办学理念,践行“仰望星空、脚踏实地”的校训,形成了“和美科普”和“和美劳动”双特色课程。依托航空航天科普馆、气象观测站开展科学实践,借桑黍园实施班级承包,开发项目化活动,培养学生实践与创新能力。学校先后获中国陶行知研究会实验学校、浙江省绿色学校、浙江省校园气象科普教育基地、浙江省新型教学空间、台州市乡村名校等荣誉。

  路桥区路桥街道实验小学创办于1943年,前身是路桥望吾小学,以抗日烈士刘望吾名字命名,1994年更名为“路桥实验小学”。学校秉承“童心实小,初心育人”的教育理念,以“办一所尊重师生,让师生快乐,有生活体验的学园”为愿景,以培育“全面发展、特长突出的望吾好少年”为目标,持续深化“童心”课程体系。学校先后获中国科学院心理研究所“现代小学数学实验基地”、中国体育科学学会“21世纪中国学校体育发展研究”优秀实验学校、浙江省现代教育技术实验学校等50多项市级以上荣誉。

  路桥区蓬街镇中心小学秉承“朝气蓬勃向美好”的办学理念,聚焦精神和品格成长,推行活力教育,着力培育活力明师和活力少年,努力打造一所具有“朝气本色、乡村底色、筑塘特色、体艺亮色”的乡村名校。从“深耕乡土、并肩时代、生长未来”3大版块、6项工程和17个项目来架构理念实践路径,形成顶层设计;构建活力成长课程体系,全面提升学生核心素养。学校先后获浙江省标准化学校、浙江省绿色学校、台州市校本教研示范学校、台州市乡村名校等荣誉。

  临海市上盘镇中心校,前身是创办于1932年的上盘初小学堂,现有学生1284人,教职工70人。学校根据学校文脉传承及特色,整合提炼“一象四维”课程体系,以“明理·乐知·健行·博艺”四大育人目标为经纬,践行“象·观自然棋·乐无穷”的办学理念,凝聚“行有格·知无涯”的校训精神,体现“知行合一”教育理念。学校近年来被评为“全国象棋特色学校”“全国青少年‘五好小公民’主题教育活动示范学校”“浙江省书法教育研究会实践基地”“浙江省非物质文化遗产传承教学基地”“台州市乡村名校”。

  临海市杜桥镇中心校,前身为清同治六年(1867 年)的旦华书院,历史悠久、文化深厚。学校始终关注学生的全面成长与个性发展,秉持“身修平旦 气壮中华”校训,以“书承经典 科创未来”为办学使命,以“塑儒雅学子 创活力杜小”为办学理念,打造了“经典润德、足球健体、科创智造、翰墨浸校”四张名片,努力成为一所底蕴深厚,科技创生的未来学校。学校先后获评中华优秀传统文化教育先进单位、全国青少年校园足球特色学校、浙江省义务教育标准化学校、浙江省示范学校、浙江省科学实验学校等多项荣誉。

  临海市鹿城小学座落于古城南郊,位于灵江和义城河两水交汇之处,基于两水文化之根,学校提炼出“活水”核心文化,统领学校发展,确立“以‘活’的教育,养‘水’的品质”办学理念;构建富有鹿小特色的“活水教育”,培养师生若“水”一般的良好品行;用水的秉性构建教育品质、打造学校特色品牌。学校践行“活水·六分子” 课程,实施“水之善”德育教育,打造体艺特色,提升校园文化,全面推进素质教育。

  临海市大洋小学创建于2000年,是一所天然图画般的幸福校园。学校以“天然图画”为核心文化特质,以“法自然·画童年”为办学哲学,以灵气、书卷气、浩然之气兼具的府城新少年为育人目标,构建幸福校园。近年来,学校不断丰富“天然图画”内涵,提炼了“找点·拉线·成圆”的校园文化建设模式;形成了“理念先行-建筑融入-功能建设-课程推进-师道养成-教学改革-文化德育”的个性化路径;探索“文化德育”新模式,努力达成文化育人新目标。学校先后获国际生态绿旗学校、全国第二届文明校园、全国模范职工小家、全国写字教学先进单位、全国读书教育活动组织特等奖、全国葫芦丝教学特殊贡献奖等170多项省市级以上集体荣誉。

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  临海市江南中心校,坐落于被誉为“台州人民母亲河”的灵江南岸。伴随着灵江潮的滋养和激励,学校不断沉淀、积累、反思与梳理,形成了“朝上游溯,向潮头立”的办学理念,以“汇江海力,育弄潮儿”为办学使命,以“育‘信义健美 慧知创行’的弄潮儿”为育人目标,办一所活力如潮、与时俱进的优质学校。学校先后获“全国读书活动优秀组织奖”“浙江省现代化学校”“浙江省巾帼文明岗”“浙江省标准化学校”“浙江省绿色学校”“浙江省示范性学校”“浙江省课外阅读先进集体”等30多项省市级以上荣誉。

  温岭市箬横镇新区小学创办于2018年,学校以“求真励学 涵养正道”为办学核心理念,创建“励正”教育品牌。学校以“红色励正”党建引领,形成人工智能教育和网球教育两大办学特色。实施《箬横镇新区小学励正课程方案》,将励学课程、励行课程和研学课程校本化。学校曾获浙江省第二批人工智能+实验校、浙江省现代化学校等省级荣誉11项,台州市乡村名校、台州市智慧校园标杆校等地级荣誉7项。

  温岭市泽国镇中心小学坐落于泽国镇复兴路260号,创办于民国十年(1921年),是一所将近百年办学历史的城镇品质化学校。百余年的办学历程,积淀了泽国小学丰厚的文化底蕴,广大教职工恪守“弘爱崇文”校训,一直坚持团结奋斗、精益求精。经过几代泽小人的努力与打造,书院文化在泽小书香校园建设中依然飘香;军旅文化在泽小海军俱乐部隽永深长。学校先后获全国经典诗文诵读重点实验学校、全国新学校行动计划实验学校、全国百家书香校园、全国经典诵读特色创新学校、全国红旗大队、全国队报金奖学校、全国书画艺术特色学校、全国青少年校园足球特色学校等20余项国家级荣誉。

  温岭市新河镇中心小学坐落于五龙山麓,金清河畔,始于宋朝的陶昭书院,是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的的浙江省百年名校。学校坚持以“美”为核心的办学思想,在“因你,我遇见美”的办学理念指引下,全面实施臻美教育战略,综合实践教育、球艺教育、智能全息评价已成为了学校一张张亮丽的金名片。承百年风范,创时代品牌,学校曾先后荣获全国教育系统先进集体、全国劳动技术(劳动)教育先进学校、全国科技教育活动示范基地、全国青少年校园排球特色学校、浙江百年名校、浙江省示范小学、浙江省现代化学校等多项荣誉。

  温岭市大溪镇中心小学位于世界地质公园方山之麓,大溪的母亲河“鸿溪”之畔,有一百多年历史。学校秉承“明德躬行 清静致远”的核心理念,践行“一点一滴聚鸿溪 一撇一捺写人生”的校训,开展“兼容 浸润 躬行”为主旨的教育实践,以“鸿溪点点”课程为重点,以“点滴”德育体系架构为载体,以“鸿溪大先生”培养为抓手,努力打造一所以现代书院为显著特征的区域性乡村名校。学校先后获浙江省示范小学、浙江省健康促进金牌学校、浙江省卫生先进学校、浙江省书法教育研究基地、浙江省“三育人”先进集体、浙江省自然教育基地学校、台州市乡村名校、台州市书香校园等多项荣誉。

  温岭市箬横镇中心小学创办于1928年,秉承“让学生自由而诗意地成长”的办学理念,以“培养健康优雅乐学创新的诗意少年”为育人目标,构建“立心、立智、立身、立美、立创”的诗意生长课程。学校以墨韵书香校园为特色,架构“一人一书一网”融合式数字智慧阅读平台。以“聚匠坊+”为优势,建有车模馆、航模室、人工智能室等科技展厅。学校先后获浙江省示范小学、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省书法教育实验基地、浙江省阅读共同体主体学校等荣誉称号。

  温岭市大溪镇潘郎小学创建于1913年。学校现占地面积20413平方米,下设有三个校区,共有60个教学班。学校还建有三个特色实践基地:童创中心、尚志书院、尚志耕读园,是一座校园精致、富含创意、特色明显的农村学校。学校始终以“尚德励志”为校训,坚持“为人为学,立德立志”为办学理念,以培养志德兼备,智慧兼求的“尚志”儿童为己任,不断促进学校内涵发展,进一步推行尚志特色教育。学校先后获全国青少年爱国主义读书教育活动优秀组织奖、浙江省健康促进银牌单位、台州市第一批STEAM教育与项目化学习基地学校和建设学校、台州市乡村名校、台州市中小学生劳动实践教育基地等荣誉。

  玉环市玉澜河小学坐落于双港路435号,是一所新建的市属学校,于2020年9月投用。校园总占地面积为56408平方米,建筑面积约36500平方米。学校以“睿阳教育,闪光人生”为办学理念,以“学至睿 行向阳”校训为引领,追求“让每一个孩子绽放生命光彩”的办学目标,形成“和谐共进、追求卓越”的校风、“治学乐教、启智育人”的教风与“博学善思、求真尚阳”的学风。学校将“阳光七彩品质”培育融进课程,融进活动,融进生活,让学生在睿阳教育中绽放生命的光彩。

  天台县城南小学以“恪守规矩 信守方圆”为校训,以“棋弈文化”为特色,以“润泽每一个生命的生长”为办学理念,积极构建“和润”文化。办学三年来,先后获评全国围棋特色学校、浙江省义务教育标准化学校、浙江省健康促进学校(银牌)、台州市第四批中小学德育工作示范学校等十多项荣誉。

  天台县坦头镇中心小学地处“全国木珠之乡”坦头镇,前身为创办于清同治年间的苍山书院。学校秉承“童心如珠 自然天成”的核心理念,打造“同心教育”品牌,架构起“同仁匠心 同德E心”的教师培养工程,开发开设“同心”课程和“五珠同心少年”的五彩评价体系,致力于让每个孩子都成为一颗明珠。学校先后获评全国经典诗文诵读先进学校、全国国防教育示范学校、浙江省绿色学校、浙江省课外阅读先进集体、浙江省研学旅行试点学校、台州市教学改革实验学校、台州市教科研示范学校等荣誉。

  仙居县第五小学地处项斯故里,办学历史悠久。学校以“项斯文化”为基点和切入点,以“做最好的自己”为办学理念, 确立了“美丽教师,儒雅学子,诗意校园”的办学愿景。学校致力于打造“队伍建设层级化、学生发展一体化、特色工作精细化”,立足课堂,做好师魂、课堂、骨干和科研“四大工程”,夯实并提升教师基本技能;制定“主题式”德育目标,促进学生向上、向善。近年来,学校先后获浙江省健康促进银牌学校、浙派319名校联盟成员单位、浙江省第三批省级民族团结进步重点培育单位等荣誉。

  三门县海游街道中心小学以“浸润心灵,明亮人生”为办学理念,以培养“津润之师”为核心,通过搭建平台与梯队式培养促进教师专业成长,开展经典阅读与朗诵深化文化修养,强化主题教研培养团队凝聚力,深化课程改革提升教育智慧。同时,学校以培育“明理少年”为目标,坚持德智体美劳全面发展,构建“津明”课程体系,并建立综合评价体系,激励学生全面发展。学校相继获全国青少年爱国主义读书教育活动组织优秀奖、全国体育工作示范学校、全国中小学中华优秀传统文化传承学校等几十项荣誉。

  三门县珠岙镇中心小学创办于1916年,是一所百年老校。学校秉承“人人做一只勤劳的小蜜蜂”的办学理念,构建了“合勤”特色的校园文化。学校注重特色办学,创新开设“茶文化”地方课程,打造茶园劳动实践基地,成立茶文化社团。学校强化校本课程建设,鼓励教师立足学生实际,积极开发和精心打磨课程。目前,已开发《跟着小文读古文》《纸趣横生》《茶乡茶韵》等校本课程。学校还围绕“合文化”,建设“合美德育”,举办阅读节、科技节、体育节、艺术节等活动,让每个学生快乐成长。学校先后获省课外阅读先进集体、市交通安全教育示范学校、市无废学校等荣誉。返回搜狐,查看更多

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